0

Ваша корзина пуста

Добавляйте понравившиеся товары в корзину.
https://www.clumsybear.ru/ /shop/cart/view /shop/product/view /shop/cart/delete /shop/cart/clear https://www.clumsybear.ru/components/com_jshopping/files/img_products 2 RUB Товар в корзине Перейти в корзину Всего товаров: на сумму Очистить Пожалуйста, выберите атрибуты товара.

Книги Натальи Поддубной — это не просто дополнительное чтение на английском языке. Это готовые учебные маршруты для учителя: художественный текст, функциональное чтение, говорение, игры, театр, мюзикл и методическая поддержка.

Выберите задачу, с которой вы приходите в класс. Для каждой задачи здесь собран маршрут: какую книгу взять, какие материалы подключить и на какой семинар пойти, чтобы работать не по вдохновению от случая к случаю, а по системе.

МОИ ЗАДАЧИ:

1. Я хочу научить детей читать с пониманием

Если дети читают слова, но не понимают историю, значит, им нужна не дополнительная тренировка техники чтения, а другой вход в текст. В системе Clumsy and Gracie ребёнок сначала встречается с героем, ситуацией, картинкой, голосом, действием — и только потом начинает извлекать из текста смысл.

Здесь чтение не сводится к переводу. Ребёнок учится искать нужную информацию, понимать поступки героев, отвечать на вопросы, выполнять задания по тексту, пересказывать и использовать прочитанное в речи.

Книга: Clumsy and Gracie

Материалы: рабочие тетради Clumsy and his friends и Gracie, книга для учителя, игры, наглядность

Семинар: Clumsy and Gracie: функциональное чтение в начальной школе

На сайте уже есть товары, которые логично привязать к этому маршруту: книга для чтения Clumsy and Gracie, рабочие тетради, книга для учителя и игры по Clumsy/Gracie.

2. Я хочу, чтобы дети говорили по тексту, а не молчали

Молчание после чтения часто появляется не потому, что детям “нечего сказать”, а потому что текст был дан как набор слов, а не как событие. В книгах Clumsy and Gracie текст становится поводом для речи: дети обсуждают героев, выбирают варианты, спорят, объясняют, пересказывают, играют сцены и постепенно выходят к самостоятельным высказываниям.

Учитель получает не просто текст для чтения, а систему вопросов, игр, речевых опор и заданий, которые помогают ребёнку говорить полными фразами и удерживать смысл истории.

Книга: Clumsy and Gracie

Материалы: книга для учителя, игровые карточки, рабочие тетради, поле Save Gracie, игры Clumsy and his friends / Gracie

Семинар: Clumsy and Gracie: работа с текстом, речью и игровыми заданиями

3. Я хочу поставить мюзикл

Мюзикл в системе Натальи Поддубной — это не “праздник после обучения”, а видимый результат понимания текста. Чтобы выйти на сцену, ребёнок должен понять героя, ситуацию, реплику, движение, интонацию и своё место в общей истории.

Постановка помогает учителю увидеть, что дети не просто выучили слова. Они прожили текст, поняли отношения между персонажами, научились действовать в роли, слушать партнёров и говорить на английском в осмысленной ситуации.

Книга: Clumsy and Gracie / Deus, or Christmas tale

Материалы: мюзикл на сайте Мюзикл «Clumsy and his friends»

Семинар: Здесь должен быть блок про обучение постановке мюзиклов...

4. Я работаю со смешанной группой

В реальном классе дети почти никогда не идут одинаково. Кто-то быстро читает и уже готов обсуждать героя, кто-то медленно декодирует, кто-то устает на письме, кто-то говорит охотно, но боится текста.

Смешанная группа требует не шести разных программ, а одной общей истории и разных входов в неё. В системе Clumsy and Gracie вся группа остаётся внутри одного сюжета: дети слушают, смотрят, играют, отвечают, двигаются по общей линии истории. Но домашние задания, объём чтения, письменная нагрузка и опоры могут отличаться. Так учитель сохраняет общий курс, но не ломает ребёнка неподходящим заданием.

Книга: Clumsy and Gracie / Deus, or Christmas tale

Материалы: обычная книга, рабочие тетради, логопедическая тетрадь Dyslexia friendly, комиксы, игры

Семинар: Clumsy and Gracie + блок по работе со смешанными группами и детьми с трудностями чтения

В магазине уже есть отдельные материалы, которые хорошо поддерживают эту задачу: Clumsy. Workbook. Dyslexia friendly для детей с особыми образовательными потребностями и комиксы Clumsy and his friends.

5. Я хочу работать с Crowlie и критическим мышлением

Crowlie подходит учителю, который хочет, чтобы подростки не просто прочитали текст, а научились думать над ним: видеть ключевые слова, устанавливать связи, формулировать мнение, аргументировать, замечать противоречия и выходить к самостоятельной письменной и устной речи.

Это маршрут для детей, которые уже готовы к более сложному смысловому чтению: не только “что произошло?”, но и “почему герой так решил?”, “какие есть доказательства?”, “можно ли посмотреть иначе?”, “какую позицию я могу защитить?”.

Книга: Crowlie

Материалы: книга для чтения Crowlie, книга для учителя Crowlie, дополнительные материалы, игры, задания на аргументацию и письменную речь

Семинар: Crowlie: художественный текст, смысловое чтение и критическое мышление

На сайте Crowlie описан как книга для детей 10–12 лет, направленная на развитие смыслового чтения, критического мышления и самостоятельной речи. Семинар Crowlie также представлен как авторская система преподавания английского подросткам через художественный текст.

6. Я хочу включить ребёнка с трудностями чтения

Если ребёнок медленно читает, быстро устаёт, путает буквы, теряет строку, боится текста или не справляется с обычной тетрадью, это не значит, что его нужно исключать из общей истории. Ему нужны другие опоры: крупнее шаг, меньше перегрузки, больше зрительной поддержки, больше аудио, больше действия и понятная структура задания.

В системе Clumsy ребёнок с трудностями чтения может оставаться внутри общего курса, но получать адаптированный маршрут: комиксы, логопедическую тетрадь, визуальные подсказки, работу через слух, картинку, движение и короткие успешные задания.

Книга: Crowlie

Материалы: Clumsy. Workbook. Dyslexia friendly, комиксы Clumsy and his friends, обычная книга для чтения, аудио, рабочие тетради

Семинар: Clumsy and Gracie + блок SEN / трудности чтения

Не знаете, с чего начать?

Если вы впервые приходите в систему Натальи Поддубной, начните с задачи, которая сейчас болит сильнее всего. Не обязательно покупать всё сразу. Можно начать с одной книги, одного маршрута и одного семинара — и постепенно собрать свою систему работы с текстом, речью, игрой и театром.

Мини-навигация:

Для начальной школы — Clumsy and Gracie
Для смешанных групп — Clumsy + рабочие тетради + Dyslexia friendly + комиксы
Для подростков — Crowlie
Для постановки — Clumsy and Gracie или Deus
Для критического мышления — Crowlie
Для рождественского курса — Deus, or Christmas tale